経験学習モデル

自らの経験から独自の知見（＝マイセオリー）を構築することで学習する方法。

組織行動学者であるコルブが１９８０年後半に提唱したモデルで、実践・経験・省察・概念化の４つのステージを通じてマイセオリーを紡ぎだす学習モデル。マイセオリーは普遍的な理論である必要はなく、学習者が自ら構築することが重要である。

その他の代表的な学習モデルとして、学習移転モデル、批判的学習モデル、正統的周辺参加モデルがある。